Teach children between the ages of 8-12 though the implementations of sports leagues and sports educational programs, good values and principles.
1.Name of Project:
InfanEtics
2.What will it do?
Es un curso pedagógico para niños y niñas de 8 a 12 años que enseña principios y valores morales y éticos por medio de las vivencias que los infantes tienen en la práctica del deporte. Es decir, combina la atracción natural de los niños por hacer deporte en ciertos períodos sensitivos de su vida y les hace amigable la comprensión de valores positivos que harán de ellos mejores hombres y mujeres del mañana.
3.Who/What will it benefit?
El beneficio directo será en los niños que atiendan el curso InfanEtics que no sólo comprenderán los valores y principios éticos acordes a su edad, sino que los practicarán por medio del deporte. No sólo serán buenos deportistas, sino deportistas buenos.
El beneficio indirecto es para toda la sociedad, pues se cultivan los valores de sus miembros desde temprana edad, propiciando una sociedad más virtuosa en el presente y el futuro.
4.How will it be implemented?
El curso tiene una duración de 10 horas en sesiones presenciales por grupo de edad, las cuales se imparten por medio de profesores capacitados y supervisados por InfanEtics, tanto en establecimientos educativos como en clubes deportivos en los cuales los alumnos practican deporte y educación física y suscriban un convenio comercial con InfanEtics.
Los alumnos obtendrán un certificado de InfanEtics por curso recibido, así como los profesores por curso impartido. De tal forma que se vayan teniendo incentivos tanto a los alumnos y sus familias, como a los profesores en la experiencia pedagógica.
Los profesores serán certificados por InfanEtics para garantizar la pedagogía estandarizada, así como supervisarán y evaluarán constantemente a los capacitadotes.
La certificación tendrá un período finito, a efecto que se asegure la calidad de la enseñanza por la periodicidad en la evaluación y actualización de los educadores.
5.What is my role?
Mi rol es ser promotor del proyecto. Mi tarea es fundar la organización junto a personas jóvenes y capaces de la sociedad, de tal forma que no se convierta en un proyecto “personalista” y obtener los recursos necesarios para que se implemente el proyecto y se desarrolle de forma técnica y económicamente sostenible en el tiempo.
6. How will it be measured?
Los indicadores de medición serán el número de alumnos que atiendan el curso por unidad de tiempo, así como los profesores capacitados y certificados por InfanEtics para ofrecerlo en los diferentes establecimientos.
7. Does it meet the criteria for projects laid out in the project descriptor?
El proyecto sí cumple con los criterios definidos para poder ser viable y sobre todo, sostenible en el tiempo y susceptible de crecer indefinidamente.
8. Why is it worthy of ALI/ILI
Pienso que la Industria del Deporte y la Educación son dos de las que han tenido un mayor crecimiento en las últimas décadas en el mundo, lo que indica que tienen en su naturaleza los incentivos suficientes para crear un ambiente en la cual se puedan introducir los valores y principios éticos y morales que nuestra sociedad necesita para ser más virtuosa.
Es una manera creativa de lograr más virtud en nuestra sociedad, empezando por los más pequeños, utilizando dos ambientes que son propios para la infancia y la juventud: la enseñanza y el deporte.
El proyecto tiene el “sello CALI” pues pretende pasar del éxito a la significancia. Pretende el proyecto, no sólo obtener beneficios marginales privados, sino fundamentalmente sociales, al lograr mejores niños, mejores familias, mejor competencia deportiva, mejor sociedad; en fin, un mejor mundo!